Formação dos Multiplicadores

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CALENDÁRIO DE FORMAÇÃO - MULTIPLICADORES

PROJETO UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO - FORMAÇÃO PEDAGÓGICA - PERÍODO: 26 a 29 DE SETEMBRO/2011

26/09 - (tarde) 13:00 às 17:00h

Apresentação do projeto  UCA:

O que é o projeto; Objetivos; Proposta de formação; Por quê UCA; Conceitos envolvidos

Responsável: Profª. Francilene Duarte

27/09 - (manhã)- 09:00 às 12:00h

Apropriação tecnológica:

Linux;  Arquivos  e pastas; KOffice; KWord; KSpread; KPresenter

Responsável: Prof. Nélio Guilhon

27/09 (tarde) - 13:00 às 17:00h

Apropriação tecnológica:

Softwares Educacionais (Linux), Navegadores, Ferramentas de busca

Prof. Leonardo de Castro

28/09- (manhã) -  09:00 às 12:00h

WEB 2.0

Correio eletrônico, Lista de discussão, Blog, Wiki, Webquest

Prática

Prof. João Batista Bottentuit

28/09 - (tarde) - 13:00 às 17:00h

Ambientação na plataforma E-proinfo

Teste de logins e senhas, detecção de problemas e busca de soluções, Ambientação dos alunos na plataforma E-proinfo:

Prof. Rômulo Martins

29/09 - (manhã) 09:00 às 12:00h

Trabalhando com o UCA:

Planejamento de Aula experimental;

Profª. Francilene Duarte

29/09 (manhã e tarde) - 13:00 às 17:00h

Manutenção do UCA:Resolução de problemas técnicos

Prof. Marcelo Mônier/ Fábio Lima

Segundo a Profª. Ariane (Gestora do Colégio Mariana Pavão), a primeira impressão que se tem do projeto UCAA, é que o mesmo é de muita importância, uma vez que se estará oportunizando a inclusão digital da comunidade escolar e abrindo um leque de possibilidades, entre elas uma melhor perspectiva de vida para que se forme e se fortaleça uma melhor qualidade de vida.

O maior desafio pedagógico será o de sensibilizar o corpo técnico docente, para que haja a apropriação do mecanismo de informática para que todos possam se adequar no processo e tenham um melhor aproveitamento do recurso multimídia, despertando assim nos alunos a apropriação e o desejo da inclusão digital, para uma melhor qualidade de suporte educativo e de vida.

Para o Prof. Adaildo  da Escola C.E. Aluizio Azevedo,  a expectativa com relação ao Projeto UCA é de melhoria no processo educacional, de que possamos juntos levar nossos alunos há um conhecimento mais amplo. Dessa forma, possibilitar uma formação acompanhada de conhecimento de mundo, despertando olhares e opiniões críticas sobre políticas, sociedades, culturas e todas as formas de vivências que venhamos a nos envolver.

O maior desafio nesse momento é adequar a escola a novas metodologias que envolva o UCA, pois ainda sentimos em muitos educadores dificuldades em manusear certas tecnologias. Além desse desafio, temos um maior que é educar os alunos para a utilização desta ferramenta de forma eficiente e educativa.

ROBERTO RIVELINO PEREIRA SILVA, NTE Presidente Dutra – Acreditamos que um projeto inovador como esse, possa realmente ser bem trabalhado e ajudar na aprendizagem dos nossos alunos. Que as ferramentas utilizadas sejam bem aceitas pelos professores e que eles, junto a seus alunos, possam ser geradores de conhecimentos e não apenas distribuidores.

Temos como desafio principal, a dificuldade que muito professores possuem em relação ao uso dos recursos midiáticos. Muitas perguntas irão surgir de como incorporar essa ferramentas ao currículo escolar. Mas se trabalharmos juntos no sentido de colaborarmos uns com os outros certamente essas barreiras serão quebradas.

Lançamento do Projeto UCA Maranhão

Um Computador por Aluno: projeto é lançado na UFMA
O UCA é de iniciativa federal e tem finalidade de promover a inclusão digital, por meio da distribuição de laptops para estudantes e professores de educação básica em escolas municipais e estaduais.

O Maranhão inicia um novo processo de inclusão digital nas escolas da rede pública. Nesta segunda-feira (26), ocorreu o lançamento oficial do projeto Um Computador por Aluno, do Ministério da Educação. Autoridades educacionais de renome participaram da solenidade no Auditório Central da Universidade Federal do Maranhão.


“Esse projeto é importante por colocar as três esferas do governo trabalhando em conjunto: a federal, a estadual, e a municipal. Estes alunos são o futuro do país e necessitam de um ensino feito da melhor forma possível, com tecnologia”, declarou o reitor da UFMA, Natalino Salgado.

O projeto é de iniciativa federal e tem finalidade de promover a inclusão digital, por meio da distribuição de um laptop para cada estudante e professor de educação básica em escolas municipais e estaduais. Dessa forma, será possibilitada uma metodologia centrada no desenvolvimento autônomo dos discentes, baseado na cooperação entre eles. Através do Núcleo de Educação a Distância (NEaD), a UFMA será responsável por criar estratégias pedagógicas e logísticas para a implementação do programa.

Ao todo, o processo compreende três etapas. A primeira consiste no acompanhamento da entrega dos equipamentos nas instituições de ensino, realizada durante o mês de agosto. Na segunda etapa, a UFMA realizará uma formação continuada a professores, que posteriormente serão os multiplicadores do programa, orientando pedagogicamente o uso dos computadores pelos alunos nas escolas contempladas. Esta fase — com carga horária de 180 horas divididas em quatro módulos — teve início logo após o lançamento do programa, no Centro Pedagógico Paulo Freire.

Durante a terceira fase, serão realizadas a verificação e avaliação dos procedimentos dos multiplicadores em sala de aula.

“É um programa que se inicia hoje, no nosso estado, mas a tendência é crescer e atingir o maior número possível de jovens, que precisam da internet como ferramenta complementar nos seus estudos e entender o que acontece no mundo hoje, em termos de comunicação”, comentou o secretário municipal de Educação, Othon Bastos.

Uma das beneficiadas pelo UCA, a aluna Anne Caroline Sousa se mostra
empolgada com as novas perspectivas para a sala de aula. “Acho interessante para os alunos aprenderem mais sobre a informática e para que, na hora que precisarmos fazer uma pesquisa, não precisarmos ir à lan house e usar (o computador) não sozinho, mas compartilhando com seu colega”.

No Maranhão, o UCA atenderá a 6.249 estudantes e 673 professores, em 12 escolas. Em todo o Brasil, o número de beneficiados ultrapassa os 25 mil, em 301 instituições.

O diretor do Núcleo de Educação a Distância, Othon Bastos Filho, abordou o novo projeto dentro do papel da Universidade e do novo cenário educacional brasileiro, classificando-o como mais uma ferramenta para o uso das tecnologias na educação: “O NEaD, desde 2007, com o início da atual gestão, investe na capacitação de docentes e profissionais que trabalham as TICs (tecnologias da informação e comunicação). O projeto UCA faz parte do processo de formação de docentes, nesse caso, multiplicadores desenvolvidos no projeto. E nós também faremos acompanhamento in loco da aplicação de teoria e práticas utilizadas nas escolas, com visitas estratégicas para aplicação desse processo e para que realmente ‘chegue na ponta’ o uso do computador, tanto como ferramenta pedagógica, tecnológica e de pesquisa, conclui Bastos


Marcaram presença também, na cerimônia de abertura, o secretário de Estado da Educação, João Bernardo Bringel, além de alunos, pais professores, gestores educacionais, e representantes das prefeituras de municípios abrangidos pelo programa.

O lançamento reuniu representantes de renome na área da educação, nas esferas federal, estadual e municipal.

Lugar: NEaD – UFMA
Fonte: Gustavo Rodrigues